quinta-feira, 9 de junho de 2011

Modulo V




Módulo V

Pensamento social brasileiro e a construção do racismo
Ao debater o racismo com os alunos do 5º ano eles tiveram a seguinte definição de que antigamente o índio morava na mata, mas hoje está tudo mudado porque eles até estudam com nós e se veste como branco e que os negros eram escravos muito sofridos pelo que lês viram no filme que retratavam a escravidão no Brasil, alguns descobriu perguntando para os paios que é descendente de escravos , e os europeus são os povos ricos e bonito , porém falar sobre os asiáticos eles acharam que são um povo triste porque sofrem com os terremotos e eles ficaram muito chocado com os tsunamis.
Trabalhei o assunto bullying e pude perceber que o racismo ainda é muito presente nele, depende dos educadores trabalhar diariamente o preconceito com nossos alunos para que haja mudanças e aceitação dos diferentes.
Postei algumas historinhas sobre o assunto.

Irene Maria Batista




terça-feira, 31 de maio de 2011

13 de maio





Ilustração do filme: Mazzarope em Casinha Pequenina, onde retrata os grandes coronés na época da escravidão.


Trabalho realizado com os alunos da Escola Estadual 9 de Julho pela professora Irene Batista.





quarta-feira, 25 de maio de 2011

Modulo IV Diversidade cultural



Meus alunos assistiram uma apresentação de capoeira dos lutadores de Água Boa MT que é uma dança da cultua afro-brasileira. Valtamos para a sala e fizeram uma produção de texto.
Depois vimos um filme do Massaropi, A casinha Pequenina onde é muito bem retratado a vida dos escravos e a sua libertação em 13 de maio de 1.888.
A história da capoeira começa no século XVI, na época em que o Brasil era colônia de Portugal. A mão-de-obra escrava africana foi muito utilizada no Brasil, principalmente nos engenhos (fazendas produtoras de açúcar) do nordeste brasileiro. Muitos destes escravos vinham da região de Angola, também colônia portuguesa.

sexta-feira, 6 de maio de 2011

quinta-feira, 5 de maio de 2011

Amizade não tem cor


Unidade 3
Amizade não tem cor
Folhinha: Folha de São Paulo
Livro 5° ano Lígua Portuguesa
Gênero textual: Reportagem.
A unidade 3 do livro do 5° ano .
1ª fizemos a leitura do texto,conversamos e foi feito a produção da historinha:
A amizade não tem cor.
Trabalho realizado por Irene Batista.

quarta-feira, 27 de abril de 2011

terça-feira, 5 de abril de 2011

Sala de Recursos

Em 2011 eu estou trabalhando na sala de recursos e estou fazendo um curso de Praticas de Educação Inclusivas, estou gostando muito está sendo muito útil.